REUNIONES
A continuación mostramos un breve resumen de las reuniones mantenidas con diferentes organizaciones y organismos:
Secretaría General de FP del Ministerio de Educación
22/11/2022
Reunión telemática con Dª.Clara Sanz (Secretaria General de FP del Ministerio de Educación).
​
En representación de nuestra asociación asistimos:
-
Antonio J. Guirao (Presidente de anPROFOL)
-
Ana Pérez (Vicepresidenta de anPROFOL)
​
En la reunión abordamos diferentes temáticas relacionadas con nuestra especialidad, le planteamos las principales dudas que tenemos con respecto a la nueva Ley Orgánica de FP y se nos invitó a realizar una propuesta sobre el papel que puede jugar la especialidad de FOL en la nueva FP. De todo lo tratado se informó a todo el profesorado miembro de nuestra asociación por email.
​
Se puede acceder a la propuesta presentada pulsando sobre el botón que aparece a continuación:
Subdirección General de Formación Profesional de la Región de Murcia
23/06/2022
Reunión con D. Luis Gómez (Subdirector General de FP de la Consejería de Educación de Murcia) y con Dª. Ana Gómez (Jefa de Servicio de FP de la Consejería de Educación de Murcia).
En representación de nuestra asociación acudimos:
-
Antonio J. Guirao (Presidente de anPROFOL y profesor de FOL en el IES Ramón y Cajal de Murcia)
-
Dolores Bastidas (Profesora de FOL en el IES Rambla de Nogalte de Puerto Lumbreras)
-
Pedro Manuel Vicente (Profesor de FOL en el IES Juan Carlos I de Murcia)
Se trataron los siguientes temas:
​
a) Atribución docente para el profesorado de FOL en FP Básica en:
-
Prevención de riesgos profesionales
-
Orientación profesional
Respuesta: Se observó como una propuesta positiva que puede mejorar la realización de las prácticas y la inserción profesional del alumnado.
b) En los IES que cuentan con profesorado de FOL se nos asigne horario lectivo para:
-
Coordinar bolsas de empleo
-
Apoyar al Departamento de Orientación en la orientación profesional de ESO y Bachillerato
​
Respuesta: Mostraron comprensión sobre la propuesta pero observaron que puede plantearse un conflicto de intereses con los departamentos de Orientación, por lo que se han comprometido a estudiar la propuesta.
c) Posibilidad de impartir FOL bilingüe
Respuesta: La legislación actual no lo permite, al no estar asociada a ninguna unidad de competencia, pero van estudiar la posibilidad de poder introducir esta posibilidad en futuros desarrollos normativos.
d) Evitar que otras especialidades impartan FOL
Respuesta: Se entiende que horas de FOL u otras especialidades sirvan para completar horarios de compañer@s de otras especialidades y evitar posibles desplazamientos... pero se entendió que no se deben ocupar plazas completas de FOL por compañer@s de otras especialidades y se han comprometido a estudiar esta situación con Recursos Humanos.
e) Dado que el programa de Aulas Profesionales de Emprendimiento se ha iniciado más tarde en la Región de Murcia que en el resto de España, ampliar un año más dicho programa para no sufrir un agravio comparativo con los centros de FP de otras Comunidades Autónomas.
Respuesta: Nos informaron de que se está estudiando la posibilidad de ampliar el proyecto o incrementar las cuantías económicas en próximas convocatorias.
f) Tener atribución docente sin excepciones, ni prevalencia de otras especialidades en las siguientes optativas de ESO y Bachillerato:
-
Formación y Orientación Personal y Profesional
-
Economía y Emprendimiento
-
Economía, Emprendimiento y Actividad Empresarial
-
Empresa y Diseño de Modelos de Negocio
​
Respuesta: Se va a estudiar con los responsables de Educación Secundaria, pero en estos momentos va a depender de la normativa nacional al respecto que, actualmente se encuentra en un borrador.
g) Oferta formación específica para el profesorado de FOL.
Respuesta: Se nos invitó a realizar una propuesta formativa para el próximo curso a través de nuestros centros educativos.
h) Establecer vías de comunicación con el Servicio Regional de Empleo, para mejorar nuestra labor como orientadores laborales.
Respuesta: Se va a estudiar y, si es posible, vamos a intentar mantener una reunión con el SEF para tratar este tema.
i) Ampliar oferta de FP en nuestra Región
Respuesta: Se está realizando un enorme esfuerzo para ampliar la oferta de FP en la Región, el próximo curso se crearán 3000 nuevas plazas.
j) Crear un centro de innovación en FP
Respuesta: La propuesta tuvo una buena acogida, aunque indicaron que es difícil que se pueda llevar a cabo, estuvimos debatiendo sobre sus potencialidades y posibles ubicaciones.
k) Cooperar con los equipos en FP Dual
Respuesta: La propuesta fue acogida con interés y se observó como positiva
l) Crear una Skill de Emprendimiento
Respuesta: Se va a estudiar su posibilidad, desde anPROFOL nos ofrecimos incluso a preparar las diferentes pruebas, si lo consideran necesario.
m) Colaborar con la Dirección General de FP y con la Consejería de Educación en temas relacionados con nuestra especialidad y con la mejora de la FP.
Respuesta: La propuesta fue recibida con interés y hablamos de volver a reunirnos en el futuro para analizar las propuestas realizadas y buscar nuevas vías de colaboración
La reunión transcurrió en un ambiente de colaboración, en el que ambas partes nos mostramos a favor de trabajar y buscar sinergias para aprovechar el potencial que la especialidad de FOL puede aportar a nuestra FP. Las personas que asistimos a la reunión la valoramos como muy positiva.
Ministerio de Educación y Formación Profesional
12/11/2020
Reunión con la Secretaria General de FP del MEyFP, Dª Clara Sanz, para transmitirle las aportaciones que l@s soci@s hemos elaborado.
​
Se nos emplazó a futuras colaboraciones y se nos informó de que se quiere potenciar el trabajo por proyectos y que se pretende crear Aulas de Emprendimiento en los centros, gestionadas por el profesorado de FOL y que el proyecto Fin de Ciclo se centre en innovación y emprendimiento.
​
Pueden acceder al documento de las aportaciones presentadas por anPROFOL pulsando sobre el siguiente enlace:
​
​
Ministerio de Educación y Formación Profesional
01/10/2020
Reunión mantenida con Clara Sanz (Secretaria de Ordenación e Innovación de la Formación Profesional) y Domingo Antón Rodríguez (Subdirector General de Ordenaicón e Innovación de la FP).
Desde el Ministerio se nos ha propuesto que colaboremos mediante la creación de un grupo de trabajo que aporte la visión del profesorado de FOL respecto a la FP del futuro para la elaboración de la nueva Ley de Formación Profesional.
Desde anPROFOL se reivindicaron aspectos como la no convalidación de nuestros módulos y la colaboración en la elaboración del futuro currículo de FOL y EIE, mostrando nuestra preocupación, como colectivo, por el futuro de nuestros módulos.
Ante nuestras peticiones se nos argumentó que estas cuestiones se tratarían en desarrollos normativos posteriores y que, en este momento, se nos pedía que participásemos con una visión generalista y en perspectiva más allá de nuestra especialidad. Que la nueva ley va a suponer un cambio de paradigma y que derivará en aspectos más concretos con posterioridad.
Conselleria de Educación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana
14/01/2020
Participación en la mesa de negociación del ROF en la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana, gracias a la invitación del sindicato STEPV, ante la polémica suscitada por el borrador que elimina el departamento de FOL en los Centros Integrados de FP de la Comunidad Valenciana, donde se defendió la necesidad de contar con un departamento de FOL en todos los centros de FP, propusta que contó con el apoyo de todos los sindicatos presentes.
Instituto Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo
30/01/2019
Reunión con el Director de Formación y Divulgación del Instituto Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo, O.A y M.P. donde se abordó la problemática convalidación del módulo de FOL entre diferentes familias profesionales y la obtención del título del nivel básico en prevención de riesgos laborales por internet en 1 día.
Se llegan a diferentes acuerdos para futuras colaboraciones
Dirección General de Trabajo Autónomo, de la Economía Social y de la Responsabilidad Social de las Empresas
30/01/2019
Reunión con la Directora General de Trabajo Autónomo, de la Economía Social y de la Responsabilidad Social de las Empresas donde se llega a los siguientes acuerdos:
​
-
Se impulsará y promoverá la Responsabilidad Social de la Empresa en la FP a través de los Consejos de RSE y FP.
-
Se fomentará la incorporación de nuevos contenidos y materiales como la información no financiera, la igualdad de oportunidades, la conciliación de la vida personal, familiar y laboral, el desarrollo sostenible, el emprendimiento social, etc.
-
Se apoya la propuesta de un "Curso de Especialización en Emprendimiento" para la FP.
-
Acepta la invitación a participar en próximos eventos. De hecho, nos presenta la convocatoria para solicitar ayudas económicas para su celebración.
.jpg)
Dirección General de Formación Profesional del Ministerio de Educación y Formación Profesional
18/09/2018
Reunión con la Directora General de Formación Profesional, Dª Clara Sanz a la que se le expusieron diferentes propuestas recogidas de 71 profesor@s de FOL de toda España, entre las que podemos destacar:
​
-
No convalidación de los módulos de FOL y EIE entre diferentes familias profesionales y de Grado Medio a Superior.
-
Impartición de los módulos de FOL y Prevención en FP Básica por profesorado de FOL.
-
Necesidad de actualizar los currículos de FOL y EIE.
-
Mejorar la Orientación Profesional en nuestros centros de FP y en el resto.
-
Desarrollar un curso de especialización en Emprendimiento.
-
Necesidad de dedicar más horas lectivas a las competencias llamadas "blandas" o transversales.
-
Posibilidad de impartir los módulos de FOL en Inglés.
​​
Entre las principales conclusiones de la reunión podemos destacar:
​
-
Acepta la actualización de los contenidos de la especialidad.
-
Se le argumenta la no convalidación de los módulos de FOL y EIE entre diferentes familias profesionales y de Grado Medio a Superior. No tiene una respuesta clara al respecto, pero sí se manifestó preocupada por los problemas formativos que ocasiona de cara a las prácticas.
-
Nos informó de que se pretende mejorar la formación en todos los Centros de Referencia Nacional, convirtiéndolos en "Viveros de Innovación", para que se desarrollen las familias profesionales. El problema es que la especialidad de FOL no es familia profesional. Se insistió en la formación de competencias transversales afines.
-
La orientación profesional de la FP se va a mejorar desde la FP Básica, ESO y bachillerato.
-
Se le invitó a utilizar nuestra institución como línea de contactos para la realización de estudios y trabajos de investigación. Manifestamos la necesidad de que el profesorado de FOL tenga atribución docente en FP Básica.
-
Pedro Parra (en nombre de la Asociación de Profesores de FOL de Murcia) propuso crear un nuevo módulo de Prevención de Riesgos Laborales, separado del módulo de FOL, con atribución para el profesorado de FOL. Desde ANPROFOL rechazamos esa propuesta ya que puede ser conveniente impartir el nivel básico de prevención en el primer trimestre del curso para que el alumnado de FP Dual no comience a trabajar en la empresa hasta que no haya recibido esta formación, entre otras razones.